Comissão Acadêmica Estadual do CREAjr-SC reúne-se em Florianópolis
No sábado, dia 6, a Comissão Acadêmica Estadual do CREAjr-SC (CAE) reuniu-se em mais uma reunião estadual, estavam presentes os coordenadores, o presidente em exercício do Crea-SC, Gilson Gallotti, o representante da UNIASSELVI de Blumenau, Jean Carlo Hening, a dirigente do CREAjr-SC da Regional Itajaí, Valkiria Zucchetto, na sede do Conselho, em Florianópolis. No encontro foram apresentadas as duas novas regionais do CREAjr: Rio do Sul – sob a coordenação de Ana Paula Scheidt – inserida no GT4, acadêmica de Eng. Civil da Unisselvi/Famesul e Caçador – coordenada por Mayne Gonçalves – inserida no GT3, acadêmica de Eng. Controle e Automação/Mecatrônica e por Alexandre Locatelli (1º Suplente), acadêmico de Eng. Ambiental, ambos estudantes da UNIARP.
O coordenador estadual Luís Eduardo Figueiredo de Carvalho e a coordenadora de expansão Caroline Burtet, que participaram da SOEA realizada em Teresina (PI) no mês de agosto, apresentaram um balanço sobre o evento e a situação do processo de regulamentação do Creajr nacional junto ao Confea. Durante a reunião, os GTs se reuniram para debater e definir algumas ações, como cronograma da próxima eleição de membros dirigentes representantes de curso em 2015, data de realização do Encontro Estadual, a elaboração de um documento padrão para solicitação de materiais e apoio em eventos, entre outras questões.
Rodrigo Caléffi A. Marques, coordenador do programa, divulgou a liberação do segundo lote das carteirinhas e explicou como será feita, diretamente no perfil pessoal do site. Para finalizar a reunião, os participantes foram divididos em dois grupos para traçar metas e planejamento de expansão até o final de 2014. A divisão foi feita de acordo com as regionais e os grupos comandados pelos coordenadores de expansão Caroline Burtet (Joaçaba, Chapecó, Caçador e São Miguel do Oeste) e Jackson Luiz Jarzynski (Criciúma, Tubarão, Lages, Florianópolis, Rio do Sul, Itajaí, Blumenau, Jaraguá do Sul, Joinville e Canoinhas).





Deixe uma resposta
Quer entrar na discussão?Sinta-se livre para contribuir!